Este es un estudio minucioso del contenido, propósitos, principios y aplicaciones del libro de Hechos. La asignatura enfatiza el lugar del Espíritu Santo en ese entonces y ahora. Se da atención al crecimiento geográfico, numérico, cultural y teológico de la Iglesia desde Jerusalén hasta Roma. Los viajes de Pablo se examinan al igual que el trasfondo de sus epístolas.
- Profesor: Tania Herran
La materia de Filosofía de la Educación Cristiana, trata sobre la importancia de la planificación del proceso enseñanza – aprendizaje bíblica sistemática dirigida a los diferentes grupos de edades dentro de la iglesia. Se orienta al estudiante del Sebad sobre la diversidad de materiales cristianos educativos que están a la disposición de la iglesia. Abarca los principios básicos de la organización y administración de una escuela Bíblica y su importancia en el plan de Dios para instruir en las Escrituras y capacitar al pueblo en cuanto a la vida cristiana cotidiana.
Resalta los principios bíblicos que deben regir la manera como la Iglesia transmite la enseñanza a los creyentes. Se analizan las definiciones de educación y filosofía, su importancia y su interrelación en la formación cristiana. Se considera los principios bíblicos que se deben aplicar en la educación cristiana dentro y fuera de las congregaciones influyendo en los ámbitos tecnológico, moral, religioso y social.
Resalta los principios bíblicos que deben regir la manera como la Iglesia transmite la enseñanza a los creyentes. Se analizan las definiciones de educación y filosofía, su importancia y su interrelación en la formación cristiana. Se considera los principios bíblicos que se deben aplicar en la educación cristiana dentro y fuera de las congregaciones influyendo en los ámbitos tecnológico, moral, religioso y social.
- Profesor: Tania Herran